易经的学习过程是个日积月累的过程，本人的学习过程也是如此，从哪里学？在科技网络飞速发展的今天，其实有多渠道。一个是经典书籍，一个是网上视频，如果有缘份遇到高人指点一二，那自然是最好不过的事情。

在这里也是记录下本人的多年学习的一些心得体会，也供有缘人去参考借鉴，今天我们来看看八卦的衍生过程。

老子的一句经典话“道生一，一生二，二生三，三生万物”也是曾经困惑了本人很多年，一直在脑海中留有疑问。

后来慢慢的接触《易经》的学习，同时在大学期间学过的高数里面的离散数学二叉树，和易经的衍生规律完全一致。

生既有出生衍生的意思，也有变化的含义，还有生生不息的引申义。

一为万物之母，一生二，即一分为二，有阴有阳，三古代指很多，不是明确的数，阴阳化合，衍生出千变万化多姿多彩的世界，关于宇宙大爆炸的起源问题，我们这里暂时不去探讨，留给以后再研究，今天重点是八卦的衍生规律。

易经上说的“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”，图示如下。

从数字角度看是一分为二，二分为四，四分为八，这和老子的“三生万物”生成规则完全相同。

看似纷繁复杂的世界，其实背后有着惊人的简单和谐生化规则，德国天才大师莱布尼茨发明的二进制，同样是受到了华夏先天易图的影响才有了灵感，现代的计算机互联网，最原始的启动力只有“0”和“1”生成。

透过先天易图给我们得到哪些启示呢？伏羲一画开天，《圣经》上的七天创世，都离不开这先天八卦图，可见古代先人的智慧，一直到今天我们仍然在使用，而这仅仅是《易经》其中的一小部分。

这里本人体会到的有关键的四点重要启示：

其一衍生阴阳法则，宇宙世间万物都是阴阳和合而成，因缘和合也是如此；

其二衍生法则即倍增法则，易学集大成者邵雍称之为加一倍法则，都是一个概念。

其三衍生的量变质变法则，象在外，数在其内，有象有数，象数合一。

其三衍生的层级法则，两仪四象八卦都是有层级的。

其四能量多层次的演化规律，阴消阳长，阳消阴长，物极必反，否极泰来。

《易经》有四大功能：象、数、理、占卜。

《易经》的象数理之间是一种水乳交融的关系，尤其是象数，原本就是一体。在易经八卦中，乾卦象征天，其数为一；坤卦象征地，其数为八；震卦象征雷，其数为三；巽卦象征风，其数为五；坎卦象征水，其数为六；良卦象征山，其数为七；兑卦象征泽，其数为二。

八卦就是这种象中有数，数中有象，象数合一，不可分割的整体象数符号，而象数背后蕴含着天地自然之道，富有很深刻的人生哲理，故象数理是密不可分的，老祖宗的智慧象数理需要我们仔细去体悟。

最后强调一下，易经是研究是宇宙万物自然变化与的本源规律的，一阴一阳谓之道。

《易经》绝不是玄学，是世界上最牛最简易化的数字化分类系统，在此与君共勉。