《爱弥儿》是法国思想家让-雅克·卢梭创作的教育学著作，书中以富家孤儿爱弥儿为主人公，讲述了关于男子的教育改革，批判英国旧教育的荒谬与腐朽，并提出新教育的原则和理想。借爱弥儿未来妻子苏菲的教育，论证了女子教育的革新。该书在西方教育史上首次系统提出了新的儿童教育观，从而在教育史上掀起了一场“哥白尼式的***”。

名著语录摘抄

1、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。

2、十岁受诱于饼干，二十岁受诱于情人，三十岁受诱于快乐，四十岁受诱于野心，五十岁受诱于贪婪。人，到底何年何月才会只追求睿智？

3、要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。

4、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。

5、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。

6、我们之所以产生嫉妒的心理，是由于社会的欲望，而不是由于原始的本能。

7、因为做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。

8、上帝造就了我，而我却将模子打破

9、你什么也舍不得牺牲，结果你什么也得不到，由于你一心追逐你的欲念，结果你是永远也不能够满足你的欲念的。

10、我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像履行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说，旅行的本身就是一种乐趣。

11、宁可让儿童一个字也不识，也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。

12、一个人的心是只服从他自己的，你想束缚它，结果却释放了它；如果让它自由自在的话，你反而把它束缚得紧紧的了。

13、如果你的目的只是想到某一个地方去，你当然可以坐驿车，但是，如果是为了游历，那就要步行了。

14、问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。

15、男人大谈他知道的事，女人只谈受欢迎的事。

16、不要教他这样那样的学问，而要由他自己去发现哪些学问。

17、出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。

18、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。

19、生命、健康、理性和舒适，应该是压倒一切的，不舒适的事物决不会显得优美；苗条并不等于瘦弱，为了讨好人家的爱，就不应当有一副不健康的样子。

20、你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。