潇潇暮阳洒江天,袅袅兮凛风,一番慨初冬。为进一步提升学校办学质量和教育管理水平,推进全县义务教育教学“双减”工作的落实,促进学校教学工作制度化、规范化、精细化,2021年11月23日上午,玉山县“双减”专项教学视导工作组教研室副主任曹卫胜、教研员王芳、应云燕、段制钢一行,莅临下镇中心小学开展教育教学专项视导工作。下镇中心小学占理忠校长、占丰明***、毛新荣副校长及教导、教研处人员陪同并汇报工作。
<立足课堂,打好“双减”组合拳>
沉舟侧畔千帆过,“视导”而后万木春。行政会议室里,毛新荣副校长热情洋溢地向与会领导和专家汇报了学校“双减”之下各项工作的开展情况,重点从“规范管理,制度提质”“规范课程,供给提质”、“规范课堂,常态提质”、“规范教研,专业提质”、““规范作业,减负提质”、“规范考评,能力提质”等方面来具体阐述双减工作措施,同时就双减工作中遇到的困难和问题提出疑惑,寻求专家指导。汇报中,视导组专家们认真听取并详细记录。
<查阅资料,夯实教育成效地基>
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。视导组采取听、看、查、访、谈等形式对我校”双减下的常规教学、教研教改、课后服务进行全面、细致的调研和指导。在了解到学校所有常规工作有条不紊、按计划进行时,专家们对我校双减各项工作的精细管理,扎实开展,高效落实表示高度赞赏。同时提出科研为先,课堂为要的教学建议,希望关注不同层次的学生,切实提高课堂教学效益,分层设计作业,减轻学生负担。
<研讨反馈,视导专家倾囊引领>
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。为直面问题和提高效率,视导组一行不顾饥饿,及时召开视导情况反馈会,进行现场总结,会议直至中午12点半才姗姗结束。专家们在对学校双减工作“实在、朴实、真实、实效”开展情况给予肯定的同时并提出建议:积极探索构建“30+5”和“30+10”课堂教学新格局,注重人才培养、大力提升办学质量;进一步创新学校监管机制,对综合课程和作业布置的落实加强过程监管,促进作业管理的精细化与精准化,督促教师将作业布置落实到备课本上,在肯定三至五年级作业公示亮点的同时,建议一、二年级学生的口头、实践等多形式作业在作业公示上也应有呈现;积极探索课后延时服务的开展形式,提高延时服务的广度和深度,做好家校合作工作,全面推进学生综合素质教育。检查组一行对学校的各项工作深表满意,对学校管理者,不忘初心,激流勇进,锐意改革,敢于担当的教育情怀表示赞赏,对学校新的发展充满期待。
占校长代表学校感谢视导组的中肯意见,表示会坚持问题导向,及时跟进,制定问题清单,强化整改措施,确保问题整改落实到位,工作措施再细化,工作实效再凸显。
不经一番寒彻骨,怎得“双减”扑鼻香。视导工作是对学校全面工作的把脉问诊,是一次学习进步的机遇,对规范学校办学行为、提升教学质量起到了推进作用。我校将凝心聚力、务实创新、砥砺前行,认真落实视导组的指导意见,抓好课堂教学,进一步提升“双减”、“五项管理”、“课后服务”等工作水平,将减负提质落到实处,努力把每一位下镇学子培养为终身学习者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者!【占楚文】
更新于:10天前